原題目：熟悉他是一種榮幸——悼念李國文師長教師
由於錯掉了上年夜學的機遇，故昔時在荒僻的虎帳開端寫作時，我憑的只是對文學的一腔酷愛和對生涯的熟習，文學實際預備差未幾是個零。也是以，我特殊盼望能找到教員就教。在1976年至1978年間的屢次投稿不中之后，我已經給幾位那時的名作家寫信請教，可是無一人回信。也是在這個時辰，我讀到了李國文教員的作品，心想，啥時辰能熟悉他，獲得他的指教就好了。
機遇拖遲延延地究竟來了，此時的日歷已翻到了1988年。《小說選刊》評出1987—1988年度的中短篇小說獎，我的短篇小說《小診所》獲了獎，我到北京領獎時見到了李國文教員。當時，他是《小說選刊》的主編，在接待我們這些獲獎作者吃飯時，他人先容我與他瞭解。他那時是全國的名作家，我只是一個初進文壇的年青人，但他很熱忱地夸贊我的那篇作品，激勵我持續寫下往，讓我感到心里很暖和，也增加了一小樹屋些寫作的信念。實在，阿誰時辰，我的家庭曾經墮入了一場災害之中，我正忙于應對災害，寫作處于時斷時續的狀況之中。
有一次，我由濟南軍區來京處事，給李國文教員打德律風說想往拜見他，他熱忱地承諾：“來吧，我在辦公室。”那天，在他不年夜的辦公室里，我們聊了很長時光，聊創作，也聊我正在應對的災害。他清楚了我家里產生的工作后，勸我想開些，給我講人生不成能都是逆境的事理，講碰到災害時要信任工作遲早城市曩昔，不用盡看。他還特殊訊問我正在寫什么。我告知他我在寫一部長篇小說，表示一個絲織世家在二十世紀的命運沉浮。他說：“好，我等著你落成。”我說我煩惱沒寫完我的身材就垮了，寫成半部作品，這災害壓得我其實受不了。他嘆口吻勸我：“每小我心里都有抵禦災害的潛力，就看你用不消了，你要用了，你就能頂住。”他的話讓我對將來有了些信念。阿誰時辰，我還不了解他也遭受過磨難，那磨難比我碰到的還要極重繁重。多年之后我才清楚，他是在用他抵禦災害的經歷安慰我。
在國文教員和其他伴侶的激勵下，我一邊應對家里的災害，一邊保持寫作長篇小說《第二十幕》，并交叉著寫一些中短篇小說，直到1998年，終于寫完了《第二十幕》的上、中、下三卷。當這部書在國民文學出書社出書后召開研究會時，國文教員餐與加入了會議。在會場，聽著那么多文學先輩和同業伴侶的確定之語，我悲喜交集，心坎佈滿了對國文教員的感謝之情。
我調到北京任務后，家眷的任務調動一時難以辦成，有一段時光閑住家中。國文教員傳聞后，熱情地輔助我們聯絡接觸了一個單元，固然終極沒能往成，但他的關懷再次令我激動。他老是在你需求輔助的時辰伸出援手，讓你感到小我生涯雖苦樂相摻常有風雨，可兒間究竟佈滿熱意，值得我們棲居此中。
和國文教員在一路聊天，聊得最多的是創作。我記得他說過：年青時要趁膂力好抓緊寫，一年寫十萬二十萬字甚至更多都是應當的，不然年事年夜了想寫也有力寫了；不要忌妒他人，要善于向同代作家進修，看他們怎么表示我也熟習的生涯；別把精神用在社交上，不要尋求一時的熱烈，要耐得住寂寞，作家最主要的是拿出作品；既要讀中國古典文學和現今世作家的作品，也要讀東方作家的作品，書讀得越多越雜越好。他說這些話時并不是一臉嚴厲，跟他聊天總能聽到他開朗的笑聲，他面小樹屋帶笑臉地說出了他的創私密空間作思慮和對我的希冀。
他對我的創作并紛歧味說好，有時也有批駁。有一年，我的一部中篇小說頒發后，給他送往了刊爆發品的雜志。他看后給我來德律風說：“這個題材你可以處置得更好，可以寫得更有新意。是應當多寫，每年的寫作都應有必定的多少數字，但也不要一味求快求多，蘿卜不洗凈就扔進鍋里，不可。”這話給我敲了警鐘。
2005年，我不順的人生又添了新的不幸：孩子患了沉痾。我忙著給孩子治病，很長一段時光沒與國文教員聯絡接觸。他后來了解了這件事，在德律風里送來了慰勞。終極，孩子遠走。2008年萬念俱灰之后，只要靜心寫作算是抵禦舞蹈場地命運的一個道路。此后，我很少再往看國文教員。我懼怕他問起我家里的情形，更不愿讓本身的負面情感影響他，究竟他已是白叟了。甚至德律風也很少打，由於打德律風也不克不及包管本身不掉態，不克不及再共享空間讓白叟也隨著悲傷了。
新冠疫情時代，我為他煩惱，這種傷及呼吸體系的疫病對高齡白叟來說特殊恐怖，我暗暗禱告他能憑仗本身的悲觀和本身抵禦力闖過這道難關。但是，仍是在疫情末期聽到了凶訊。這位襟懷胸襟愛意的白叟的離往，是這個世界的喪失；這位眼光鋒利、文字精美的作家的離往，是中國文壇的喪失！
國文教員，常常想起曩昔在一路的歲月，頭腦里就會重現你的音容笑容，我們惦念你！所幸，在不太久的未來，我們還能在天堂相聚，那時，再聽你的笑聲和教導！
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